首页

湘香女王调奴

时间:2025-06-01 22:17:42 作者:中国儿艺带来“超长”儿童节 19部剧目62场演出精彩上演 浏览量:60991

  中新网北京5月31日电 (记者 应妮)由中国儿童艺术剧院举办的“绽放·启航”儿童青少年舞台艺术作品孵化计划(第四季)30日晚在京启动。由中国儿童艺术剧院和北京市曲剧团联合出品的首部北京曲剧儿童剧《运河幻游记》在当晚亮相小剧场。

中国儿童艺术剧院的演员们和孩子们互动。 中国儿童艺术剧院供图

  中国儿童艺术剧院院长戈大立表示,希望通过这一孵化计划,探索儿童青少年戏剧的更多可能性。三年间,项目共收到329位青年艺术家投稿的293个创意,从中孵化出33部风格各异的儿童戏剧作品,迄今已演出百余场。2025年,中国儿艺在戏曲儿童剧(评剧)、杂技剧、科普剧、音乐剧场、艺术与人工智能科技融合、新空间剧场等方面做出了全新的探索,开设名家专题授课,多维度引导儿童戏剧创作方向、培养儿童戏剧创作人才。

  第四季共收到来自全国34座城市的132位创作者提交的148部作品,最终遴选出6部小剧场作品:多媒体杂技剧《嗨!》、影偶儿童剧《我是瓦猫》、趣味国潮儿童剧《小年兽,别捣蛋!》、儿童剧《沙漏》、评剧儿童剧《月宝儿流浪记》、生命认知儿童剧《胚胎奇旅》;4部新空间作品:消防科普儿童剧《豆豆烈焰求生记》、音乐剧场《动物狂欢节》、沉浸式儿童体验剧《贝多芬的客厅》、沉浸式奇幻儿童剧《莫名电话局》。

“绽放·启航”儿童青少年舞台艺术作品孵化计划(第四季)开幕现场。 中国儿童艺术剧院供图

  开幕式上,竞演剧组纷纷呈现了精彩表演;代表着前沿科技的机器人与机器狗也为本季活动增添了科技色彩。作为“绽放·启航”(第三季)的孵化成果,首部北京曲剧儿童剧《运河幻游记》巧妙地将运河的历史脉络、《山海经》的神话智慧以及北京曲剧的独特韵味融入剧情之中,通过精心设计的“行走课堂”,让小观众在轻松愉快的观剧过程中,潜移默化接受传统文化熏陶。据悉,该剧大剧场版将在7月首次亮相第十四届中国儿童戏剧节,将这份国潮魅力延续整个夏天。

  “六一”不仅是小朋友们的节日,也是中国儿童艺术剧院的生日。六一期间,中国儿艺共有《小飞侠彼得·潘》《小蝌蚪找妈妈》《皮皮·长袜子》《西游记》(第三部)《最后一片树叶》《三只小猪·变变变》《猫神在故宫》《鹬·蚌·鱼》以及“绽放·启航”剧目等19部剧亮相北京中国儿童剧场、假日经典小剧场、新清华学堂、石景山区文化馆以及广东深圳大剧院、香港理工大学等地,共计演出62场。

  暑假期间,中国儿童艺术剧院还将举办第十四届中国儿童戏剧节,汇聚42部国内外优秀剧目,同时举办文化之旅体验营、儿童艺术市集等文旅融合活动,承包小朋友们的整个夏天。(完)

展开全文
相关文章
夺命“洗罐”:危化车司机死亡背后的槽罐清洗乱象

“采用这项技术,平均每亩棉花地能节水150立方米。得益于盐碱土地改良、技术更新和机械智能化水平的提升,棉花出苗率预计将从80%左右提高到90%以上。”阿不都沙拉木·艾麦尔说。

广西加快打造面向东盟区域性水果交易中心

加强证券基金机构监管,需要推动行业回归本源、做优做强。意见明确,加强行业机构股东、业务准入管理;推动行业机构加强投行能力和财富管理能力建设;支持头部机构通过并购重组、组织创新等方式提升核心竞争力。

存量房贷下调方案来了!10月31日成关键时点

一是阐明了人类文明未来进步的重要方向和内容。人类经历了原始文明、农业文明,进入到由西方国家主导的工业文明时代。工业革命以来,巨大的资源能源消耗仅支撑起少数国家成为发达国家,人口仅有10亿左右;而未来随着数十亿人实现现代化,以往建立在大量自然资源和化石能源消耗基础上的传统发展模式是不可持续的。习近平生态文明思想站在全人类前途命运的高度,对人类永续发展作出战略判断和总体部署,凝结着对人类文明发展、建设清洁美丽世界的深刻思考,丰富和发展了对自然规律、经济社会发展规律、人类文明演变规律的认识。

逢山开路 遇水架桥丨千年瓷都的新时代

从设计图到施工图,一片以“立足天津,辐射京冀,连接全国,影响世界”为发展定位的海外人才聚集新高地,正如朝阳般冉冉升起。2024年,天开园力争注册企业达到2000家,并培育具有上市潜力的企业20家;同时,加强与中关村等国内先进园区交流合作,加快筹建天开园北京基地,常态化对接北京创新资源,并与北大、清华等高校深化对接合作,搭建成果转化绿色通道,吸引更多优质成果落地天开园。“下一步,我们将认真落实天津市委、市政府工作部署,锚定科技创新策源地、科研成果孵化器、科创服务生态圈的功能定位,善建善营,善作善成,推动天开园建设提质增效,成为京津冀地区发展新质生产力的创新高地。”朱玉兵说道。

粤港澳大湾区文学高质量发展峰会在广州举行

中山大学中文系博士、《我的二本学生》作者黄灯曾用5年时间,跟随她的二本学生,前往全国各地展开家访。她认为,教育需要让“人”的概念和声音得以强化和彰显,父母和老师要尽力寻求帮助普通孩子安身立命的途径。

相关资讯
热门资讯
链接文字